miércoles, 18 de julio de 2007

ASAMBLEA GENERAL DE ESTUDIANTES DE HISTORIA DEL ARTE

Se convoca al alumnado de la Escuela a la Asamblea General de fin de semestre para tratar temas de interés.

Agenda:

  • Informes
  • Bachillerato de Historia del Arte
  • Semana de Historia del Arte
  • Tareas

Día: viernes 20 de julio

Hora: 5:00 p.m.

Lugar: Aula 9 A

* Al finalizar la Asamblea se realizará un brindis de confraternidad por el cambio de Denominación de la Escuela a E.A.P. de Historia del Arte.

Junta Directiva del CEHA

lunes, 2 de julio de 2007

Sobre los gremios estudiantiles

Respetando lo acordado en la Asamblea General de Estudiantes de Letras del pasado jueves 21 de junio se realizara una encuesta en los diversos cursos dictados en la escuela, a fin de encuestar de cómo desean que se conforme la nueva Junta Directiva del Centro Federado de Letras, por elecciones universales o por designación de los Centros de Estudiantes.

Ante esto, es necesario aclarar las diferencias entre Centro de Estudiantes, Centro Federado y Tercio Estudiantil. El primer alcance nos lo da el Estatuto de la Universidad, vigente desde el 22 de setiembre de 1984 hasta la actualidad, de conformidad con la Ley Universitaria Nº 23733, en los siguientes artículos:

Art. 179.- Deberes de los estudiantes de la UNMSM:

i. Elegir obligatoriamente a sus representantes en votación universal, secreta y directa.
k. Participar en sus organizaciones gremiales a nivel de la Universidad y de las facultades

Art. 180.- Derechos de los estudiantes de la UNMSM

d. Organizarse unitariamente en la Federación Universitaria de San Marcos, Centro Federados y Centros de Estudiantes y también agruparse libremente con fines culturales y deportivos.

La Universidad reconoce a la Federación Universitaria de San Marcos (FUSM), a los Centros Federados y Centros de Estudiantes como organizaciones gremiales de los estudiantes a los cuales facilita locales, apoyo de personal, material, económico y técnico.

Conociendo la norma podemos realizar las siguientes definiciones:
El Centro de Estudiantes es el ente gremial que aglomera a todos los estudiantes de una escuela, por ejemplo el centro de estudiantes de arte, son todos los estudiantes matriculados de la escuela. El centro de estudiantes necesita de una Junta Directiva, un órgano rector, que se encargue de organizar a los alumnos para cumplir sus fines académico, administrativa, cultural, bienestar y otros que considere necesario el Centro de Estudiantes. La junta directiva es elegida democráticamente por elecciones universales.

El Centro Federado de Letras es el ente gremial que aglomera unitariamente a todos los estudiantes matriculados de las diversas escuelas de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas. Fue creada durante el Movimiento Estudiantil de la Reforma Universitaria de 1919. Más tarde, en la década de los noventa llega a ser desactivada por la intervención militar al igual que la FUSM, Centro Federados y Centros de Estudiantes de las diversas Facultades. Al recobrar la democracia en el 2001 inicia el proceso de reactivación de los gremios estudiantiles (Centros de Estudiantes y Centros Federados) en algunas facultades. En la Facultad de Letras se consolida el proceso de reactivación del Federado a fines del 2006 con la participación de los siguientes centros de estudiantes: CEA, CEBCI, CECOS, CEF, posteriormente se suma el CELIN; cuando se realizo la reactivación del federado el CELIT no contaba con una Junta Directiva electa por votación, sino tenia una Junta Directiva transitoria.
El acuerdo era reactivar el Centro Federado de Letras con una Junta Directiva transitoria a fin de recuperar las funciones propias del Federado y convocar a elecciones universales para elegir la nueva Junta Directiva del CFL.

El CFL vela por los derechos y deberes estudiantiles contemplados en el estatuto universitario además de los derechos procedentes de la Reforma Universitaria. Protege los intereses de los estudiantes de la facultad en lo académico, administrativo, cultural, bienestar entre otros.
La Junta Directiva transitoria del CFL en los meses de gestión (fines de noviembre hasta junio) realizo el siguiente trabajo: elaboración de encuestas estudiantiles para la evaluación docente, retiro de curso a fines del semestre pasado, chocalatada por navidad en coordinación con el tercio estudiantil y algunos Centros de Estudiantes para los alumnos de la Facultad, campaña de solidaridad para la navidad de los niños de Huarochiri, se gestiono un local y muebles para el CFL, se gestiono el costo cero del AVE (aporte voluntario estudiantil) en coordinación con los centros de estudiantes y el tercio estudiantil, se saco un panel exigiendo el cese de la bulla al Decano de Educación dando como respuesta la prohibición de actividades en el segundo piso, se realizo una bienvenida de ingresantes 2007, se convocó y colaboró en la conformación del Elenco de Danzas para el X Concurso Interfacultades de Danzas, se tomo una posición frente al candidato a decano quien no presentaba su Plan de Trabajo y ante el Comité Electoral de la UNMSM por dar como ganador a un graduado que resulto tercero, se elevo a las autoridades un Petitorio ratificado en Asamblea de Estudiantes, se conseguio grabadoras de mano para prestar a los alumnos que lo necesiten, se termino el Proyecto del Estatuto del Centro Federado y se había iniciado las conversaciones para solicitar el Retiro de Cursos para el presente semestre.

En términos simples los Centros de Estudiantes y el Centro Federado de Letras son organizaciones gremiales: el centro de estudiantes atiende la problemática local de su escuela y el centro federado atiende la problemática de la facultad en beneficio de todas las escuelas.

Tercio Estudiantil es la representación en los órganos de cogobierno, tienen la función de ser el brazo legal de la organización gremial de las facultades. La función principal del Tercio Estudiantil de Letras es el de fiscalizar a las autoridades de la Facultad y proponer proyectos estudiantiles ante el consejo de facultad.

La dificultad mayor del tercio estudiantil mayoría del 2006 era que se agremio el trabajo del tercio estudiantil realizando la defensa de los derechos estudiantiles (gestión que le corresponde a los gremios estudiantiles) a la vez que fiscalizaba las actividades de las autoridades en el consejo de facultad.

domingo, 1 de julio de 2007

Comunicado sobre la eleccion de la terna

A la comunidad de arte se informa que el día viernes 22 se realizo la Asamblea de Docentes, donde eligieron a la Directora del Departamento Académico, a la vez escogieron a los cuatro docentes para integrar del Comité Asesor.

Directora del Departamento Académico: Sara Acevedo
Comité Asesor: Hilda Barentzen, Adela Pino, Ricardo Estabridis y Patricia Victorio.

Luego de dicha reunión convocaron al comité asesor elegido para el lunes 25, a las 10:00 a.m. a fin de proponer la terna; de ella el Consejo de Facultad elegirá al nuevo Director de Escuela.

Las dos alumnas que forman parte del Comité Asesor realizaron, el viernes en la tarde, una encuesta a los pocos alumnos asistentes de bases superiores, inclusive llegando llamar telefónicamente a algunos alumnos para tener elementos de juicio y proponer una adecuada terna docente. La junta directiva del CEA evaluó la posibilidad de realizar una encuesta vía internet; decidiendo no realizar la encuesta por los siguientes motivos: a) ante la premura del tiempo era poco probable una respuesta adecuada de la mayoría de alumnos como para contar con un porcentaje representativo, b) no aseguraba el anonimato del alumnado, entre otros.

Aclaramos que no podíamos realizar una encuesta con anterioridad ya que no existía oficialidad para respaldar la encuesta en los salones. Dicha oficialidad lo dio la asamblea docente del día viernes 22 cuando eligió a sus representantes del comité asesor.

Por ello, cuestionamos la celeridad del proceso (del viernes 22 al lunes 25) al Decanato y a la EAP de Arte por no dar un tiempo prudencial para realizar un debido análisis y consulta a bases para proponer una terna. A diferencia de como viene sucediendo en las diversas escuelas donde los comités asesores aun no se reúnen permitiendo a los alumnos realizar la consulta a las bases.

La justificación por parte de las autoridades era que en la Sesión de Consejo del miércoles 27 se iba a realizar la Elección del Director de Escuela; sin embargo, el lunes por la tarde, luego de elegir a la terna, nos enteramos que el miércoles no se iba a tocar dicho tema, pues las diversas escuelas recién estaban realizando las asambleas docentes.

A pesar de la contrariedad, con la información recabada y considerando a los docentes que participaron activamente en las jornadas curriculares y en el cambio del nombre de la escuela se propuso, por parte de los alumnos, la siguiente terna: Adela Pino, Hilda Barentzen, Jaime Mariazza o Alicia Valladares. Logrando en la reunión del comité asesor un consenso con los docentes determinando que la terna sea: Adela Pino, Jaime Mariazza e Hilda Barentzen.

Ahora la Junta Directiva del CEA realizará un Petitorio, a fin de presentarlo al candidato a Director(a) de Escuela de los docentes y comprometerlo(a) a gestionar los puntos del Petitorio en los tres años que ocupará dicho cargo.

lunes, 25 de junio de 2007

Comunicado

Se informa al estudiantado de arte (CEA) que el sábado pasado se realizó una reunión de Secretarios Generales donde se decidió la ratificación del Centro Federado de Letras transitorio (a pesar que en la Asamblea General de Estudiantes se quedó en consultar a las bases sobre la modalidad de la conformación del CFL)

La ratificación de la Junta Directiva del Centro Federado de Letras fue tratada en la Junta Directiva del CEA, el viernes por la tarde, la misma que resolvió: apoyar la ratificación del Centro Federado de Letras transitorio
;sin embargo, la no muy clara agenda de la reunión convocada por el CELIT y el CEF decidieron tratar sobre las limitaciones o competencias que tendría el CFL, tema que no fue discutido en la Junta Directiva del CEA.

Por lo que cuestionamos la decisión tomada por los Secretarios Generales de limitar las funciones del CFL, pues interrumpe el proceso que inició el CFL sobre el retiro de curso, entre otras cosas.

Ante la decisión tomada por los Secretarios Generales convocamos a todos los miembros de las Juntas Directivas (no sólo a los Secretarios Generales), y teniendo la presencia de los miembros del CFL, a una reunión amplia de Juntas Directivas de los Centros de Estudiantes teniendo como agenda: Situación actual del Centro Federado de Letras.

Junta Directiva del CEA

jueves, 14 de junio de 2007

Conferencia por el Día de la Canción Andina


Tema: Canción Andina y Sociedad

Ponentes:



  • Aurelio Waccha Miranda Quispe(Intérprete - Junín)
  • Juanita del Rosal (Intérprete- Ayacucho
  • Kamilo Riveros Vásquez (Bachiller en Antropología)

Recital a cargo de :

  • Chalena Vásquez Rodríguez


*Brindis de honor


Día: Martes 19
Hora: 11 am
Lugar: Auditorio de la Facultad de Letras
Ingreso libre


Organiza: CEA
Junta Directiva

martes, 5 de junio de 2007

Panchada de Arte


El viernes 1 de junio se realizó la Panchada de Arte en la Facultad de C. Sociales, esta actividad nos permitió recaudar fondos para el CEA y así poder realizar otras actividades que vienen a conformar parte de la agenda del mes de Junio (conferencias, seminarios, etc).

Agradecemos la colaboración de los alumnos de Arte y el público en general, tenemos que informar que a partir de la segunda semana de Junio se realizará en el salón del CEA ( 3er piso) la venta de café ( S/. 0.50 ) como parte de las actividades de recaudación de fondos,en el próximo post detallaremos los ingresos y egresos percibidos, resultado de la venta de panchos y café del 1 de Junio.

Informe sobre las últimas actividades realizadas( MAYO)

  • Con respecto a la visita a los Museos realizada el Viernes 18 de Mayo, hubieron algunos inconvenientes por motivo de las elecciones por lo que se retrazó la salida al faltar alumnado , así que la salida fue a las 12 am y no a las 10 am como se tenía planeado, contando con la participación de 25 alumnos(10 de Arte y el resto de otras escuelas) que realizaron la visita al MALI y al Museo Rafael Larco Herrera , no se puedo llegar a visitar al Museo Pedro de Osma y a la Casona por falta de tiempo y por que la mayoría de alumnosa esas alturas ya se encontraban cansados, así que se retornó a la Universidad a las 5 pm.

  • En cuanto al Conversatorio: "La importancia de los museos en la sociedad peruana" que se planeaba sea para el Lunes 21 de Mayo, se tuvo que hacer el día Martes 22 de Mayo por que el Lunes no hubo clases por motivo de las elecciones de docentes; se contó con la participación de las 3 ponentes: Lcda. Diana Bustamante Montoro (Museóloga) , Lcda. Gabriela Germaná (Museógrafa egresada de la EAP de Arte de la UNMSM ), Mag. Vanessa Torres (Arquitecta egresada de la UNI y Magister en Museología de la Universidad Ricardo Palma), quienes nos dieron una idea más clara del panorama del trabajo en Museos, desde sus diferentes perspectivas ya que c/u desempeña diferentes ocupaciones( museóloga, museógrafa, arquitecta), al finalizar los alumnos les hicieron llegar sus preguntas. Les presentamos a continuación un fragmento de lo que fue este conversatorio; claro que agradecemos su asistencia y les recordamos que la escuela mejorará con la ayuda de todos y que para Junio se viene otras actividades por El Día de la canción andina y el Día Internacional de la música, de los cuales les haremos llegar información más adelante.